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摘要:
微课作为一种新型的学习方式,以短小精悍、内容突出的优势,在教学中广泛应用.目前,在微课设计与教学中,教师还存在着误区与问题,还需在微课教学设计、制作交互式微课以及在教学中的运用等方面进一步尝试,让微课在教学中真正发挥作用.
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浅析微课在小学数学教学中的应用
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在教学中的应用浅析
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 微课 教学设计 多互式
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 1804字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓星 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
教学设计
多互式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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出版文献量(篇)
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