校园文化的本质及发展

• 作者: 郭耀邦
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 社会科学
• 关键词: 校园文化建设 校园精神 社会文化 中国传统文化 生活实践 从文化学 创造者 意志 健康发展 校园生活
• 年，卷（期）: xsplb_1990,（8）
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G

摘要

【正】 一、关于校园文化的基本性质从文化学的角度说,校园文化乃是校园文化的创造者在长期的校园生活实践中所创造的全部物质的和精神的财富的总和。从校园文化构成的性质上看,校园文化的本质则有: 第一,校园文化是校园精神和校园意志的物化形式。所谓校园精神和校园意志,主要是指一所学校,一所校园成员所共同具有的对于世界的整体的意识和把握。第二,校园文化以多元建构的方式,表现出一种超前的探索性的特质。这种特质的生成,一方面缘起于校园文化主体的文化层次较高;另一方面,这种特质往往以某些“领袖