基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、模式概貌 a.基本特点 “形成物理学的六个基本概念”是IUPP一种的模式,它是一门微积分水平二学期的基础物理课程.该课程分成六个单元,每一单元突出一个关键概念。这些概念都经过挑选、因此学生将会接触到最重要的物理学的最基本的理论。无论是专题或教学方法都是经过选择的,
推荐文章
试论医学物理学这一概念的内涵
医学物理学
概念
内涵
学科分类
谈物理学史在医学物理学教学中的作用
物理学史
医学物理学教学
作用
浅谈物理学史在大学物理教学中的作用
物理学史
大学物理教学
创新素质
物理学史与大学物理理论教学
大学物理理论教学
物理学史
长效作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “覆盖物理学的六个概念”IUPP大学基础物理学规划提议的一种模式
来源期刊 国际物理教育通讯 学科 物理学
关键词 模式 大学 概念 课程 学生 单元 教学方法 基础物理学 微积分 专题
年,卷(期) gjwljytx_1992,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-19
页数 7页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 ThomasA.Moore 1 0 0.0 0.0
2 D.Holcomb 1 0 0.0 0.0
3 吴泽华 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
模式
大学
概念
课程
学生
单元
教学方法
基础物理学
微积分
专题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际物理教育通讯
半年刊
南京四牌楼2号东南大学
出版文献量(篇)
683
总下载数(次)
1
论文1v1指导