物理学史与大学物理理论教学

• 作者: 姜立南
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 大学物理理论教学 物理学史 长效作用
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

结合自身大学物理教学实践，详细阐述了将物理学史引入大学物理理论教学的有益之处，对提高大学物理理论教学具有一定的指导作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜立南	东北电力大学理学院大学物理教学部	5	0	0.0	0.0