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新课程2018年出版文献
出版文献量(篇)
70018
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0
新课程
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
影响因子
0.1941
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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1.
拓展延伸课外阅读,渗透心理健康教育
作者:
孔庆年 陈明珠
发表时间:
2018年12期
页码:
1
2.
试论网络时代下"双师型"课堂教学的开展 ——以农村小规模学校为例
作者:
张芳第 李军芳
发表时间:
2018年12期
页码:
1
3.
传承优秀传统文化,提高学生语文素养
作者:
张成山
发表时间:
2018年12期
页码:
2
4.
"以读促写"提高农村初中生作文水平的策略
作者:
梁怀玉 雷杰
发表时间:
2018年12期
页码:
3
5.
多文本读写结合,让初中语文教学更有效
作者:
段丽锋 苗芳芳 韩小丽
发表时间:
2018年12期
页码:
4
6.
浅谈如何提高民族地区初中学生的作文能力
作者:
王生延
发表时间:
2018年12期
页码:
5
7.
翻转课堂在初中英语教学中的应用研究
作者:
靳龙基
发表时间:
2018年12期
页码:
6
8.
七年级英语前置性学习研究
作者:
赵璐
发表时间:
2018年12期
页码:
7
9.
探讨初中英语基础教学的方式
作者:
令鸿
发表时间:
2018年12期
页码:
8
10.
统编新教材下增强学生的文化自信例谈
作者:
徐国栋
发表时间:
2018年12期
页码:
9
11.
小议如何传承乡土文化,构建农村特色教育
作者:
乔兴平
发表时间:
2018年12期
页码:
9
12.
理想与现实的桥梁:英语教师PCK的发展——对一位新英语教师的两年课堂教学跟踪研究
作者:
张军俊 靳博清
发表时间:
2018年12期
页码:
10
13.
核心素养背景下提高学生体育课堂练习积极性的途径与方法
作者:
廖志强 郑绍斌
发表时间:
2018年12期
页码:
10-11
14.
浅析核心素养背景下基于CCtalk软件开展初中英语课外分层教学与管理的案例研究
作者:
王霞
发表时间:
2018年12期
页码:
11
15.
英语教学中的词汇教学研究
作者:
李小乔
发表时间:
2018年12期
页码:
12
16.
提升农村教师职业幸福感的有效策略
作者:
王玉虎
发表时间:
2018年12期
页码:
12
17.
乡土史资源在高中历史课堂中的应用研究
作者:
刘立勤
发表时间:
2018年12期
页码:
13
18.
"聪明"从思维建构开始
作者:
陈居三
发表时间:
2018年12期
页码:
13
19.
关于中学数学模块单元教学设计的一些思考
作者:
马岚
发表时间:
2018年12期
页码:
13
20.
如何培养吊庄移民地区学生行为习惯的策略研究
作者:
李涛云 邹君
发表时间:
2018年12期
页码:
13
21.
解析几何课程难度的定量分析比较
作者:
杨新玲
发表时间:
2018年12期
页码:
14
22.
浅谈小学数学实现终身教育的注意事项
作者:
骆科兵
发表时间:
2018年12期
页码:
14
23.
中小学语文课堂教学评价创新方略研究
作者:
牛卓
发表时间:
2018年12期
页码:
14
24.
初中数学核心素养:"整体把握"不可或缺
作者:
徐大驰
发表时间:
2018年12期
页码:
14
25.
培养独立的阅读者——由叶圣陶"读整本书"思想谈中学"整本书阅读"
作者:
侯万刚
发表时间:
2018年12期
页码:
14
26.
探究高中数学教学中学生素质的提升策略
作者:
冯艳玲
发表时间:
2018年12期
页码:
15
27.
初中数学课堂教学在落实学科素养方面存在的问题及对策的研究
作者:
张海军
发表时间:
2018年12期
页码:
15
28.
浅谈如何创设最优化的小学数学教学过程
作者:
周亚萍
发表时间:
2018年12期
页码:
15
29.
小班化语文分层教学有效性的研究
作者:
孙述凯
发表时间:
2018年12期
页码:
15
30.
初中语文作文教学困境分析及对策研究
作者:
王开勋
发表时间:
2018年12期
页码:
15
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新课程基本信息
刊名
新课程
主编
孙守军
曾用名
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
主办单位
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
主管单位
出版周期
周刊
语种
chi
ISSN
1673-2162
CN
14-1324/G4
邮编
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