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"聪明"从思维建构开始
"聪明"从思维建构开始
作者:
陈居三
原文服务方:
新课程
'合'的思维
'分'的思维
比较思维的建立
变式思维的训练
联想功能的开发
摘要:
小学低年级数学并不是简单地教给学生加减乘除的运算,而是培养他们数学的基本思维,构建数学思维模式.小学数学基本思维能力的培养,就是开发学生的智力,提高他们分析、比较、推理、想象的能力,增强思维的广度、深度及灵活性.
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"聪明"从思维建构开始
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关键词
'合'的思维
'分'的思维
比较思维的建立
变式思维的训练
联想功能的开发
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
教学研究1
研究方向
页码范围
13
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1页
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字数
语种
中文
DOI
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'合'的思维
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比较思维的建立
变式思维的训练
联想功能的开发
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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