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原文服务方: 新课程       
摘要:
生命里因为有了诗,日子变得幸福而饱满!唤醒孩子心中的诗意,从文本开始.
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彰显语文个性构建诗意课堂
诗意
彰显
构建
语文素养形成从认识语文开始
教学理念
主动性
认识语文
语文素养
文学性文本的诗意教学初探
语文教学
诗意教学
创新解读文本
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 诗意语文,从文本开始
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文 人文性 范本性 乐章性 表达性
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁红秀 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
人文性
范本性
乐章性
表达性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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