大学物理对中学物理上位学习的认知策略

• 作者: 张建林
• 来源期刊: 纺织高校基础科学学报
• 关键词: 大学物理 中学物理 负迁移 认知策略
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: O4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8341.2002.01.022

摘要

讨论了中学物理认知结构对大学物理学习的负迁移,和大学物理学习克服中学物理负迁移的认知策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建林	武汉科技学院数理系	31	298	11.0	16.0