世界一流医科大学排名榜

• 作者: 梅人朗
• 来源期刊: 国外医学：医学教育分册
• 学科: 教育
• 关键词: 世界一流 医科大学 高等医学院校 国际医学教育 可利用性 高等教育机构 评估标准 研究生教育 就业指导 教学质量
• 年，卷（期）: 1994,（3）
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G4

摘要

【正】戈门报告(Gourman Report)是目前国际上公认的、对高等教育机构包括医学院校进行综合量分和排名的专门报告,直到1993年,戈门报告已六次公布了对全世界高等医学院校综合量分和排名的结果,在国际医学教育界产生了广泛的影响。为便于我国医学教育界了解一流医科大学的情况,并同本校的综合水平进行比较,本文将对1993年该报告所采用的评估标准和评估结果予以介绍。 戈门报告对高等医学教育机构的综合量分和排名,按以下18项标准判定,它们是: 1.学校的性质(国立、公立、私立)、