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摘要:
学校教育与社会教育不兼容的矛盾由来久矣,时至今日竟致造成何为有用之材的质疑,但苦果却要由受教育者来承受。难怪毕业生离开校园之际,视步入社会为畏途。他们这种不自信缘于课堂外的世界有太多的陌生,偏偏他们又在教科书中遍寻无着。探究今日学校与社会的关系,说到底是供需关系,
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篇名 教育的土壤中缺少一种元素
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 学校教育 受教育者 社会教育 知识教育 元素 供需关系 毕业生 社会实践 课堂外 教科书
年,卷(期) 1994,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G40-05
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
受教育者
社会教育
知识教育
元素
供需关系
毕业生
社会实践
课堂外
教科书
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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