教育就是一种唤醒

• 作者: 周静英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教育 唤醒 感化
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“人性本善！”每个人都有一种向上、乐善的天性，并且蕴藏着巨大的情感潜能和智慧潜能，但由于环境、条件等多种原因，这些上进心、积极性、创造性，这些情感和智慧潜能往往长期处于沉睡状态，教育的任务就是唤醒人们沉睡的主体意识。有时候，一句温暖的话语，一个鼓励的眼神，一次信赖的微笑……都能唤醒学生沉睡已久的意识和潜能，能使学生天性中最优美、最灵动的东西发挥至致，成为“点金石”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周静英		1	0	0.0	0.0