A/R/T,一种基于艺术的教育研究方法

• 作者: 唐娟
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 基于艺术 教育研究方法 A/R/T 艺游学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.09.007

摘要

A/R/T是一种艺术取向的质性教育研究方法,该方法将视觉、文学、戏剧表演等多重艺术形式引进教育研究领域,使研究的媒介和材料以及结果呈现突破传统的方式.文章从A/R/T的缘起与发展、内涵、实践运用等三个方面来对该方法进行初步介绍,并探讨其运用在幼儿教师成长方面的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐娟	南京师范大学教育科学学院	2	1	1.0	1.0