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摘要:
明确目的优化结构开放训练江苏丹德县实验小学包昌升当前,基础教育正实行从应试教育向素质教育的转轨。语文教学如何适应素质教育的要求呢?我国语文教学界的老前辈叶圣陶先生的许多论述对我们很有启发。一、明确目的语文教学的目的是什么?叶老曾说:“学习语文的目的在...
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文献信息
篇名 明确目的 优化结构 开放训练
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 优化结构 教学界 课堂结构 口头表达能力 满堂问 课堂教学 作业练习 社会生活环境 知识老化 独立思考能力
年,卷(期) 1994,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G623.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包昌升 1 0 0.0 0.0
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1994(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优化结构
教学界
课堂结构
口头表达能力
满堂问
课堂教学
作业练习
社会生活环境
知识老化
独立思考能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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7410
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