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摘要:
在语文教学中,采用比较阅读的教学方法是培养学生理解能力、分析能力的一种行之有效的方法.笔者结合自己的教学实践.以鲁迅的《药》、叶圣陶的《夜》、李准、李存葆的《高山下的花环》、马克·吐温的《竞选州长》、欧·享利的《警察和赞美诗》和《孔雀东南飞》、《灌园叟晚逢仙女》、《林教头风雪山神庙》、《一件小事》等文学作品,重点谈了人物、情节.环境三方面的比较阅读的一些可借鉴的方法.比较阅读,不但适用于文学作品,也适用于其他体裁的文章.
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文献信息
篇名 浅谈比较阅读在教学中的作用
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 语文教学法 比较阅读 人物 环境 情节 比较点
年,卷(期) 1995,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骞志海 1 0 0.0 0.0
2 郭俊峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学法
比较阅读
人物
环境
情节
比较点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
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28416
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