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摘要:
根据作者多年教学实践强调启发式教学的重要;分析了教与学存在的问题及解决的途径,提出在市场经济大潮中提高教学质量的关键--加强基础课教学。
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文献信息
篇名 电磁场教学的思考
来源期刊 长春大学学报 学科 物理学
关键词 标量函数 矢量函数 电磁场 教学
年,卷(期) ccdxxbb_1995,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 O441
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1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
标量函数
矢量函数
电磁场
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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