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摘要:
【正】1970年代中期以来,如何通过改善医学教育来改进卫生服务引起了国际上的普遍关注。面对决策者和卫生服务利用者日益增长的期望,以及经济资源的减少,特别是各发展中国家,对改革卫生服务的需求也显得非常迫切。为了对上述需求作出反应,许多医学院校,不论是新建学校还是老校,均对它们的课程计划、教学方法和评价制度进行了意味深长的和革新性的改变,以培养正如Boelen博士所提出的“五星级医生”。
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影响因素
医学生
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 评价医科毕业生对卫生服务的影响
来源期刊 国外医学:医学教育分册 学科 医学
关键词 卫生服务 医科毕业生 影响 医学教育
年,卷(期) 1995,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 R19
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安仲明 7 0 0.0 0.0
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1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
卫生服务
医科毕业生
影响
医学教育
研究起点
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期刊影响力
国外医学:医学教育分册
季刊
1001-1218
31-1371/R
上海市医学院路138号402
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620
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