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摘要:
思维教育是数学教育的重要方面,如何尽快解决高师数学专业新生中普遍存在缺乏逻辑推理训练和思维严密性训练的突出问题,应是进行教育改革、提高教育质量的重要内容,具有强烈的实际意义和长远意义,本文仅就自己的体会作一阐述.
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篇名 高师数学教育中的一个重要问题
来源期刊 新乡学院学报:社会科学版 学科 数学
关键词 高师数学教育 函数极限 现代数学教育 中学数学教师 思维严密性 数列极限 《数学分析》 存在性 逻辑思维能力 思维教育
年,卷(期) xxxyxbshkxb_1995,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号 O13
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研究主题发展历程
节点文献
高师数学教育
函数极限
现代数学教育
中学数学教师
思维严密性
数列极限
《数学分析》
存在性
逻辑思维能力
思维教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3334
41-1398/C
大16开
河南省新乡市金穗大道东段191号
1987
chi
出版文献量(篇)
2646
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954592
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