《中华人民共和国国歌》教案

• 作者: 蓝自耕
• 来源期刊: 音乐世界
• 学科: 教育
• 关键词: 中华人民共和国国歌 学生感受 三连音 音乐形象 节奏 教案 歌曲 指导 速度 启发
• 年，卷（期）: 1995,（4）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951

摘要

教学目的:1.让学生了解《中华人民共和国国歌》(简称《国歌》的来历、时代背景及作用,从而进行爱国主义教育,以激发其民族自豪感。培养其热爱社会主义祖国的感情。2.指导学生按进行曲速度,以坚定有力、雄伟、庄严、气势磅礴的炽热情感来准确地唱好国歌。教学重点、难点:1.重点:启发学生感受国歌的进行曲风格、鲜明的节奏和号角式的音调特点所塑造的音乐形象,以加深对国歌的理解,并揭示出国歌的主题。2.难点:指导学生掌握速度、处理力度,唱准三连音和弱起节奏,要求学生按普通话的语音唱歌词时,注意咬字、吐字和声调的正确、清晰。