“读写例话”板书举隅

• 作者: 何圣慧
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 读写例话 板书设计 举隅 文章中心思想 基础训练 学生自学 板书形式 课文中心 小学语文教材 《飞夺泸定桥》
• 年，卷（期）: 1995,（11）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

“读写例话”板书举隅安徽何圣慧九年义务教育新编的小学语文教材，在具体编排上，是将课文组成一个个有利于指导学生自学的训练组。每组以训练项目为核心组织教材。（以五年制第七册“实验本”教材为例）每组教材在结构上分为四层：第一层“导读”；第二层“课例”；第三...