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摘要:
Introduction‘Integrated skills is when the main language skills are practised in conjunction with each other.(Willis,1981)In EFL teaching in China,most teachers believe that skills should be practised in isolation in theclassroom.That is,in a reading lesson,special attention is paid only to reading.Lessons generallyfollow the same pattern going through the new words;reading the text aloud paragraph by paragraph;explaining difficult points(especially the grammatical items);asking comprehension questions;andfinally doing the exercises after the text.In such a reading lesson,even the reading skill itself is notpractised,let alone other skills.What is more,both teacher and students find this kind of teachingdull and de-motivating.
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篇名 EXPLOITING A READING TEXT FOR INTEGRATED SKILLS ACTIVITIES
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词
年,卷(期) 1996,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 H319.3
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期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
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