“定势”、“干扰”与解单项填空

• 作者: 刘倩 梁建成
• 来源期刊: 语言教育
• 学科: 教育
• 关键词: 单项填空 “干扰” 解题方法 命题者 习惯性思维 think 知识要求 母语干扰 NEVER 题干
• 年，卷（期）: 1996,（3）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G634.41

摘要

<正> 高考单项填空最显著的特点是“涉及知识面广,语法覆盖率大,综合运用填知识要求高、难度适中,区分度明显,最能显示命题者水平。然而,高考单项填空的得分结果也常常让考生遗憾。所以,如何做好单项填空,很值得我们探讨解题方法。一、克服习惯性思维定势。有的考生解单项填空题,常常是看着哪个顺