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表格比较法在整组教学中的应用湖北李相水整组教学,是近年来由系统论原理派生出来的一种“改变传统要素排列顺序,优化系统结构.提高整体效能”的新的教学理论。它具有极强的推广意义,也是我们目前小学中、高年级语文教改的热点之就实质而言,整组教学就是要“着眼全册...
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文献信息
篇名 表格比较法在整组教学中的应用
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 表格比较法 训练项目 同中求异 教学中的应用 教材中 列表比较 异中求同 《小音乐家扬科》 语文教材 同中之异
年,卷(期) xxywjx_1996,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1996(0)
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表格比较法
训练项目
同中求异
教学中的应用
教材中
列表比较
异中求同
《小音乐家扬科》
语文教材
同中之异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
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12315
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63
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