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摘要:
【正】 自本世纪以来,医学教育制度已经进行了多方面的改革。那么,通过这些改革,在多大程度上已经改变了医学教育呢?哈佛大学医学院的Inui TS认为,从某种意义上说,这些改革是实质性的和内容充实的,例如生物医学的发展,在相当大程度上更新了课程内容;实施以病例为基础和以学生为中心的学习方法,改变了教学过程的组织形式。但是,从另一种意义上说,已经进行的改革是微不足道的,例如整个20世纪的医疗实践仍然基本上停留在以疾病为中心的,针对病人个体的对抗疗法模式,医疗实践和医学教育的传统模式仍未改变。
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文献信息
篇名 在综合性卫生保健系统中医生应当具备的能力
来源期刊 国外医学:医学教育分册 学科 医学
关键词 综合性 卫生保健 医生 信息处理 管理 技能
年,卷(期) 1997,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 R-4
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1 申逸彬 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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综合性
卫生保健
医生
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研究起点
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期刊影响力
国外医学:医学教育分册
季刊
1001-1218
31-1371/R
上海市医学院路138号402
出版文献量(篇)
620
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