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原文服务方: 新课程       
摘要:
目前我国社会各界对于幼儿教育的关注力度正不断加大,各学校也纷纷加大开展幼儿教育专业的力度,其中幼儿卫生保健就是学前教育专业学生必须学习的一门重要课程.通过该课程的学习,学生日后从事幼儿教育才能真正保障幼儿身心健康成长.但目前在幼儿卫生保健教学中,学生的学习能力普遍不高,为解决这一问题,在对幼儿卫生保健教学现状进行分析的基础上,重点对如何在幼儿卫生保健教学中提高学生的学习能力提出相应对策.
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幼儿园
卫生保健
问题
应对策略
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幼儿卫生保健
课程教学
教学问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿卫生保健教学中提高学生学习能力的对策分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 卫生保健 学习能力 提高对策
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
卫生保健
学习能力
提高对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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26607
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