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摘要:
二次函数是初中数学知识中最为重要的一块儿。因为它具有较强的综合性,它不但体现了代数与几何的综合,而且更多地体现了它与方程、判别式、不等式及韦达定理的综合运用。下面我们以几个例题来看一看这种题型的特点。例1.当K为何值时,二次函数y—2(k+l)/+4for+3k—2的图务与。轴有两个交占7学生1.佐;要使函数图象与。轴有两个交点,也、有ATho,即:(4k)’一4X2(k+])(3k—2)irc解得一2<k<l_I(抓产一4X2(k41)(3k—2)>0学生2.珐:若依函数图象与。轴有两个交点,则有X,_‘,_,_-,———————’——’———’LZ(kWI)兰0解得一Zwtk<1且k4-l
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文献信息
篇名 关于二次函数一种题型的分析
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 农学
关键词 二次函数图象 韦达定理 判别式 二次项系数 原函数 函数的图象 分式不等式 综合运用 类型题 已知函数
年,卷(期) 1997,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 S
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节点文献
二次函数图象
韦达定理
判别式
二次项系数
原函数
函数的图象
分式不等式
综合运用
类型题
已知函数
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
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2051
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