浅谈中学生学习英语心理能力培养

• 作者: 师文笠
• 来源期刊: 张家口师专学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 英语教学 心理能力 教学方法 学习动机 学习兴趣
• 年，卷（期）: 1997,（4）
• 页码范围: 69-73
• 页数: 5页
• 分类号: G633.41

摘要

中学英语教学从培养学生的心理能力入手，改善学生的学习效果，提高学生的素质，使他们养成良好的学习习惯，是实施教学改革，由“应试教育”向“素质教育”过渡的有效途径。其中，对学生动机的激发，兴趣的培养以及为他们克服语言障碍提供是每一位英语 每一个教学环节中必须认真考虑，严肃对待的问题。