走向生活──对艺术教育模式的一点思考

• 作者: 吴伶娟
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术 生活 艺术人 艺术教育 心灵 领悟
• 年，卷（期）: 1997,（1）
• 页码范围: 49-54
• 页数: 6页
• 分类号: G40-014

摘要

艺术教育是培养创造性艺术人才的一种高超的教育。在这种应用性极强的教育教学过程中，仅靠经典和经验是不能达到培养“艺术人”的目的。要让生活走进课堂，让课堂融入生活，而且，教师的每一节课，都要一五一十地“操练”生活，只有这样，学生才能真正地学会透视，领悟生活、将生活磨碎，冲压，搅拌，而后重新再现，学生才会走出课堂，通过舞台走进人们的心灵。

作者信息

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1	吴伶娟		1	0	0.0	0.0