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摘要:
根据体育教学的特点和自身规律,从教材、教育对象、教学环境、教育过程所构成的这个开放系统着手,阐明在课堂中,教师必须始终处于主导地位,因而要求教师必须认真钻研大纲,合理安排教材,科学运用教法、研究学生、放手学生、让学生在动中掌握知识,得到满足并实现学校体育教学的任务。
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文献信息
篇名 如何切实上好一堂体育课
来源期刊 长春大学学报 学科 地球科学
关键词 开放系统 教材 教法 快变量 负荷
年,卷(期) ccdxxbb_1997,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 N
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱江天 长春大学体育部 14 55 4.0 7.0
2 高爱国 长春大学体育部 3 0 0.0 0.0
3 马辉锦 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
开放系统
教材
教法
快变量
负荷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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