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如何上好一堂课
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摘要：
课堂讲授目前仍然是高等院校的基本教学形式.讲好一堂课是提高教学质量的保证,怎样才能有效地提高课堂教学效果? 上课要有充分的准备;认真书写教案,构建好一堂课;授课要讲究方法,重点突出,语言准确简练;及时总结经验教训.
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文献信息
| 篇名 | 如何上好一堂课 | ||
| 来源期刊 | 山西医科大学学报（基础医学教育版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 备课 教案 教学方法 总结经验 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（3） | 所属期刊栏目 | 教学改革与教学法研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 274-276 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 4800字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.03.026 | ||
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研究主题发展历程
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教案
教学方法
总结经验
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位：
山西医科大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市新建南路56号
邮发代号：
22-285
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
7644
总下载数（次）
4
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