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摘要:
【正】 目前,由于五天工作制的实施,教学时间相对减少,如何在这种情况下完成教育教学任务,全面提高职工素质,是值得探讨的课题。我认为,应根据职工特点,从教学常规入手,狠抓教师、学员、行政管理人员三方面的“五认真”,加强教学的全程管理,向管理要质量,要效益。
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完善学校教学管理工作的几点思考
教学管理工作
管理意识
考核评估
质量
“工学结合”背景下的学生管理工作研究
“工学结合”
学生管理
教育理念
管理模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职工学校管理工作的几点经验
来源期刊 河北成人教育 学科 教育
关键词 职工学校 管理工作 教学工作计划 教学评估 学员 行政管理人员 教学计划 教育教学任务 全程管理 五天工作制
年,卷(期) 1997,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G72
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张美萍 1 0 0.0 0.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职工学校
管理工作
教学工作计划
教学评估
学员
行政管理人员
教学计划
教育教学任务
全程管理
五天工作制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北成人教育
双月刊
1003-7039
13-1037/G4
16开
河北省石家庄市红旗大街河北师院内
1984
chi
出版文献量(篇)
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