全球“教育战略热”的几个特征

• 作者: 贺光荣
• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育战略 战略地位 重视教育 劳动者素质 依靠科技进步 设计教育 信息化社会 高度重视 国家认同 当代科学技术
• 年，卷（期）: 1997,（3）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G511

摘要

随着当代科学技术的迅猛发展,尤其是面对21世纪的信息化社会,世界愈来愈多的国家认同以下的“发展因果链”:社会、经济发展将越来越依靠科技进步和劳动者素质的提高,而科技进步和劳动者素质的提高又有赖于教育的发展。正是建立在以上共识的基础上,世界许多国家都把教育放在国家发展的重要战略地位,给予高度重视。在美国,重视教育、发展教育被认为是国家强盛之法宝。美