实验室评估指标体系的几点体会与建议

• 作者: 郭鹏江
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室建设 高等学校 评估指标体系 评估标准 基础课实验室 基础课教学实验室评估 国家教委 教学质量 以评促建 工作规程
• 年，卷（期）: gxsyskxjs_1998,（3）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423

摘要

根据国家教委教备(95)33号文件和省教委陕教高(95)59号文件及(96)5号文件《关于开展高等学校基础课教学实验室评估工作通知》精神,为了认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》的实施意见,保障高等学校基础实验课教学的基本条件,执行国家教委《高等学校实验室工作规程》,加强教学实验室的管理与建设,保证实验课的教学质量和投资效益,《通知》决定,对高校的基础课实验室进行全面评估。通过一年来的以评促管,以评促建工作,我们学校已于1996年12月23日至27日接受了省教委组织的专家组对我校基础课实验室的评估检查。在这一次评估中,我们始终以国家教