我校进行等级实验室评估

• 作者: 刘树郁
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础课实验室评估 基础实验室评估 高等学校 评估工作 评估标准 等级实验 实验室建设 征求意见稿 实验中心 基本情况
• 年，卷（期）: 1998,（3）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423

摘要

等级实验室评估实施的背景1994年9月至1995年5月,广东省高教厅按照国家教委"高等学校基础、技术基础实验室评估实施办法和评估标准表(征求意见稿)"要求,在全省高校组织开展基础、技术基础实验室评估试点工作。我校共有42个基础、技术基础实验室参加评估,通过抽查评估,通过了29个,达标率为69%,基本上反映了我校现有实验室的教学科研水平,以及设备和管理的基本情况。1995年7月,国家教委下发了"教备(1995)33号"文,正式公布了"全国高等学校基础课实验室评估办法和标准",与教委正式评估标准对照,我校实验室状况仍然存在不少的差距,还有不少与现代高等教育的需要不相适应的地方。存在的问题主要反映为规模小,适应面窄,功能单一,设备性能