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浅谈高中生物教学与现实生活的联系
联系
健康
环境保护意识
生物教学应注重与现实生活的联系
新课程理念
创设情境
生物教学
关注社会
高中历史教学与现实生活的对比性研究
历史研究
社会环境
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 深入现实生活 强化感性语言──写在陕北归来之后
来源期刊 齐鲁艺苑:山东艺术学院学报 学科 文学
关键词 形式语言 现实生活 个性化语言 陕北 化感 绘画语言 生活感受 观察方法 黄土高 教学方针
年,卷(期) 1998,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 J2
字数 语种
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
形式语言
现实生活
个性化语言
陕北
化感
绘画语言
生活感受
观察方法
黄土高
教学方针
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁艺苑:山东艺术学院学报
双月刊
1002-2236
37-1063/J
济南市文化东路91号
出版文献量(篇)
4340
总下载数(次)
5
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0
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