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摘要:
村级成人文化技术学校(以下简称“村成校”),是由村民委员会举办,以本村成人为主要教育对象,以科技文化知识为主要教育内容的学校。如何办好村成校?这个问题既涉及到教育观念的转变和对农村成人教育地位作用的认识,也涉及到对村成校办学形式、教育内容和管理体制的...
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文献信息
篇名 关于办好村级成人文化技术学校的思考
来源期刊 山西成人教育 学科 教育
关键词 农村成人教育 教育内容 科技文化知识 农村教育体系 校领导班子 教育对象 管理体制 教育培训活动 农科教结合 政治思想素质
年,卷(期) 1998,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-
页数 1页 分类号 G725
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研究主题发展历程
节点文献
农村成人教育
教育内容
科技文化知识
农村教育体系
校领导班子
教育对象
管理体制
教育培训活动
农科教结合
政治思想素质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西成人教育
年刊
1004-6747
14-1015/G4
大16开
太原市解放路东头道巷八号旁门
1988
chi
出版文献量(篇)
2796
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2
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291
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