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摘要:
植物妈妈有办法□广西省南宁市红星小学卢莹教学目标:一、学会本课7个生字,能用“准备”、“已经”造句。二、理解句子,了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的,培养学生对大自然热爱的情感和观察大自然的兴趣。三、能正确地朗读、背诵课文。教学重点、难点:理解重...
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 植物妈妈有办法
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 传播种子 植物 学习方法 疑难词语 感情朗读 蒲公英 背诵课文 说话训练 教学过程 降落伞
年,卷(期) 1998,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G622.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢莹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传播种子
植物
学习方法
疑难词语
感情朗读
蒲公英
背诵课文
说话训练
教学过程
降落伞
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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