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以相对值为基础计算临床教师成绩的方法
以相对值为基础计算临床教师成绩的方法
作者:
丁可
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学教育
医学院校
相对值
临床教师
成绩
计算
摘要:
【正】医学院校临床教师的业务活动是多方面的,通常可将他们的活动区分成四个领域,即教学、研究、行政管理和医疗服务.但是,如何定量地考核他们在这四个领域的生产力,到目前为止,在文献上未见报道.为此,1996年,美国路易斯安那州立大学医学院内科学系的Charles Hilton博士等人设计了一种简易的,以相对值(Relative Value,简称RV)和时间为基础的定量计算方法.
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篇名
以相对值为基础计算临床教师成绩的方法
来源期刊
国外医学:医学教育分册
学科
医学
关键词
医学教育
医学院校
相对值
临床教师
成绩
计算
年,卷(期)
1999,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-16
页数
2页
分类号
R-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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丁可
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国外医学:医学教育分册
主办单位:
上海医科大学
医学教育研究室
出版周期:
季刊
ISSN:
1001-1218
CN:
31-1371/R
开本:
出版地:
上海市医学院路138号402
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
620
总下载数(次)
1
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