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<计算机应用基础>课程教学方法的研究
<计算机应用基础>课程教学方法的研究
作者:
郭伟刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机应用基础
建构主义
教学方法
摘要:
将建构主义学习理论应用于<计算机应用基础>的教学.在以学生为中心原则、课堂教学、实验学习环境的建设、设计以及协作学习等方面所作的教学改革试验.
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文献信息
篇名
<计算机应用基础>课程教学方法的研究
来源期刊
佛山科学技术学院学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
计算机应用基础
建构主义
教学方法
年,卷(期)
1999,(2)
所属期刊栏目
教育、教学研究
研究方向
页码范围
77-79
页数
3页
分类号
G64
字数
2878字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-0171.1999.02.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭伟刚
佛山科学技术学院信息与教育技术中心
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建构主义
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佛山科学技术学院学报(自然科学版)
主办单位:
佛山科学技术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-0171
CN:
44-1438/N
开本:
大16开
出版地:
广东省佛山市江湾一路18号
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
2495
总下载数(次)
2
总被引数(次)
7770
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