作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术的发展使知识、技能的更新日益加剧, 终身学习, 全面提高国民素质也随着知识经济时代的来临变得日益重要和紧迫起来。在一个人们学习意识普遍化和学习行为社会化的终身学习社会里, 大学图书馆为适应变革和挑战必须转变观念, 面向公众, 服务社会, 真正成为社会“读书热”持久的催生者和提高国民素质的促进者, 学生学力形成的“隐性课堂”。图书馆要转换角色, 努力成为读者“学会学习”能力的培养者和塑造者, 社会公众终身学习的组织者和引导者
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 终身学习社会中大学图书馆的新使命
来源期刊 云南教育学院学报 学科 社会科学
关键词 知识经济 终身学习 创新意识 大学图书馆
年,卷(期) 1999,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 G258.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1999(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
知识经济
终身学习
创新意识
大学图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南教育学院学报
双月刊
1003-8574
出版文献量(篇)
120
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导