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摘要:
在分析面向21世纪的信息技术和教育发展趋势的基础上,对传统的教学模式存在的问题进行了分析,提出了"基于计算机网络的交互式多媒体CAI教室"的建设模型,并分析了通过此教室的功能特点能够改进传统教学模式的可行性.
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文献信息
篇名 基于计算机网络的交互式多媒体CAI教室建设模型
来源期刊 四川师范大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 计算机网络 多媒体 CAI教室
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 481-484
页数 4页 分类号 TP37
字数 2202字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8395.1999.04.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林江莉 四川大学建筑学院建筑系 52 395 11.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
多媒体
CAI教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-8395
51-1295/N
大16开
成都市静安路5号
1978
chi
出版文献量(篇)
3968
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9
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