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摘要:
从现代教育技术实验室的教学任务出发,在分析面向21世纪的信息技术和教育发展趋势的基础上,对传统的教学模式存在的问题进行了分析,提出了"基于计算机网络的交互式多媒体CAI教室"的建设模型,并分析了通过此教室的功能特点能够改进传统教学模式的可行性.
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教育技术
教学模式
构建
内容分析
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文献信息
篇名 现代教育技术CAI教学实验室的构建和应用
来源期刊 计算机工程与应用 学科 工学
关键词 现代教育技术 计算机网络 多媒体 CAI教室
年,卷(期) 2002,(14) 所属期刊栏目 工程与应用
研究方向 页码范围 251-253
页数 3页 分类号 TP315
字数 4615字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1002-8331.2002.14.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国臣 山西大学现代教育技术中心 20 277 9.0 16.0
2 王玉莲 山西大学现代教育技术中心 4 79 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
计算机网络
多媒体
CAI教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
计算机工程与应用
半月刊
1002-8331
11-2127/TP
大16开
北京619信箱26分箱
82-605
1964
chi
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