原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
现代教育技术是促进教学改革和发展的强大动力和"制高点",是教育的"第一生产力".本文对应用现代教育技术与进行教学改革的误区、理顺应用现代教育技术与进行教学改革的关系和我们的实践三个方面进行了阐述.
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观念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用现代教育技术促进教学改革
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 现代教育技术 教学改革 误区 关系 实践
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 296-298
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2006.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟遂平 广东医学院医学教育研究所 41 145 7.0 10.0
2 颜大胜 广东医学院院长办公室 17 49 5.0 6.0
3 沈玉洁 广东医学院医学教育研究所 55 203 8.0 10.0
4 谢翔天 广东医学院医学教育研究所 23 67 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
教学改革
误区
关系
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导