透视成人声乐专业教学中的几个问题

• 作者: 杨桂兰
• 来源期刊: 河北成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐专业 思想方法 成人教育课程 学员 提高教学质量 教学中 声乐教育 声乐教学 中小学音乐教师 演唱方法
• 年，卷（期）: hbcrjy_1999,（4）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G72

摘要

在成人教育音乐班中，有中小学音乐教师、专业演员、工会干部、群艺馆员等等。由于他们来自不同的行业，生活背景虽各不相同，但相同的文化历史背景，给他们创造了一个在一起学习的机会。组成了一个特殊的学习群体，针对这种特殊情况，笔者经过实践认为，在他们的专业教学中更应注意以下几个问题。一、研究学员心理，创造学习氛围我们的学员来自不同的岗位，年龄不同，经历不同，性格和内心世界差异较大，认识问题、解决问题的能力较强，其中有一部分学员从事专业的时间较长，但也有一部分较短，前者中不乏有人抱着混文凭，混日子的心理，针对这种学生，我们要主动接近他们，了解他们的工作、生活情况，和他们谈心，帮助他们树立远大的理想。要从生