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整合应用微课资源,提升薄弱学校物理实验教学的效果
整合应用
微课资源
薄弱学校
物理实验
对学校教学管理如何优化的思考
中学
教育管理
教学管理
优化
基于SOA的实验教学管理原型系统的研究
SOA
SLEMM
实验教学管理
工作流技术
农村薄弱学校小班教学的困境
农村
薄弱教学
小班教学
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对农村薄弱学校实验教学管理的思考
来源期刊 湖北中小学实验室 学科 教育
关键词
年,卷(期) 1999,(6) 所属期刊栏目 教育技术装备与管理
研究方向 页码范围 39-40
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.1999.06.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张新洲 2 1 1.0 1.0
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1999(0)
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2009(1)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2327
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