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摘要:
1998年小学语文教学改革和发展的状况如何,具有哪些特点,凡关心小学语文教学的同志都在认真地思考着。纵观这一年小学语文教学改革的历程,总的印象是:不论在理论研究、还是在应用研究上又有了新的进展。笔者从以下五个方面进行回顾。素质教育,主调高亢1998年...
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文献信息
篇名 ’98小语教学改革和发展回眸
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 阅读教学 小学语文教师 小语教学 改革和发展 小学语文教学 语文素质教育 教学改革 教改实验 实施素质教育 情境教学
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G622.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴正兴 19 18 2.0 4.0
2 孙林生 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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1999(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
小学语文教师
小语教学
改革和发展
小学语文教学
语文素质教育
教学改革
教改实验
实施素质教育
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导