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摘要:
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对《万事通先生》的后殖民主义解读
后殖民主义
《万事通先生》
文化霸权
文化杂交性
创新科教兴市工作机制的思考
创新
科教兴市
工作机制
我国农村教育发展战略研究
农村教育
"三农"问题
发展战略
农村教育的问题与出路
农村教育
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育兴 万事通——南阳市深化农村教育综合改革 积极推进“科教兴宛”战略
来源期刊 农村成人教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 1999,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G729.2
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相关学者/机构
期刊影响力
农村成人教育
月刊
1003-4269
41-1034/G4
郑州市花园路3号院
1987
chi
出版文献量(篇)
1738
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1
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