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摘要:
【正】 说到素质教育,有人以为就是抛开课本教材另起炉灶,另搞一套。其实,教材本身就蕴藏着素质教育的富矿。教师的主要责任,就是充分地开掘这些矿藏,引导学生主动积极地思
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从一道数学题的演变谈起
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 素质教育 引导学生 教材 创新能力 演变 课本习题 主要责任 外接圆 内角平分线 培养学生
年,卷(期) whsjykxyjyxb_1999,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G4
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1 常燕玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
引导学生
教材
创新能力
演变
课本习题
主要责任
外接圆
内角平分线
培养学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
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2
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