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摘要:
《基础训练4》的编写目的在于强化“双基”训练,以培养学生的语文能力。在教学中,教师要理解教材编写目的,了解各题在培养学生语文能力方面的价值和作用;训练时要找准知识能力的训练点,举一反三,悟出规律,提高能力。一、钻研教材明确训练目的第一部分(字词句)包...
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文献信息
篇名 第九册《基础训练4》训练指导
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 基础训练 训练目的 内心活动 关联词语 选择关系 读书笔记 周总理 名言警句 汉语拼音 不是……就是……
年,卷(期) 1999,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G623.2
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1 贾恩亮 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础训练
训练目的
内心活动
关联词语
选择关系
读书笔记
周总理
名言警句
汉语拼音
不是……就是……
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导