抓住特点 紧扣重点 引导自学——第十一册《基础训练4》教材分析与教学建议

• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 基础训练 教材分析 引导自学 周总理 教学建议 训练项目 联系实际 读写例话 读书笔记 内心活动
• 年，卷（期）: 1999,（Z1）
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G624.2

摘要

本次基础训练包括“字·词·句”、“阅读”、“作文”三个部分。就此次基础训练的内容与它所体现的目的、要求而言，它具有以下几个特点：一、联系性。六年制小语教材中的基础训练的编排是围绕读写训练重点循序渐进、螺旋上升的。每个基础训练既是前组基础训练的继承和发...