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摘要:
1999年5月17—19日,我在山东济南军区听了马承楷老师讲的超常能量课。这个学说有科学的理论,有亲身的实践,深入浅出,击掌除病,导人向善,乐己助人,使人终身受益。我已66岁,一生上过的课,不知多少。因为我母亲是教师,我从懂事以来就开始上课了。文化课...
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让学生亲历知识发生的过程
传统教学
新课程理念
创新意识
我国超常儿童教育存在的主要问题及对策
双超常教育
加速式教育
丰富式教育
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 亲历“超常能量”
来源期刊 中国气功科学 学科 医学
关键词 思维沟通 脑血管病 洪亮的声音 泰山 健康状况 心脏病 福寿康宁 高血压 西医治疗 退休老人
年,卷(期) zgqgkx_1999,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 R214
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研究主题发展历程
节点文献
思维沟通
脑血管病
洪亮的声音
泰山
健康状况
心脏病
福寿康宁
高血压
西医治疗
退休老人
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国气功科学
月刊
1005-2569
11-3384/R
16开
北京朝内大街137号
1994
chi
出版文献量(篇)
1836
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5
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